අග්‍රාමාත්‍ය කාර්යාලය

ශ්‍රී ලංකා ප්‍ර‍ජාතාන්ත්‍රික සමාජවාදී ජනරජයේ අග්‍රාමාත්‍යවරයාගේ නිල රාජකාරි කටයුතු සිදුකරන අග්‍රාමාත්‍ය කාර්යාලය, රාජ්‍ය ප්‍රතිපත්තීන්ට අනුකූලව ආර්ථික හා සමාජීය සංවර්ධන ඉලක්ක සාක්ෂාත් කර ගැනිම උදෙසා අවශ්‍ය මඟපෙන්වීම, සම්බන්ධීකරණය හා නායකත්වය ලබා දීම සිදුකරනු ලබයි.

එමෙන්ම, කාලීන අභියෝග හමුවේ නොබියව, තිර අදිටනින් යුතුව එම අභියෝග සඳහා කඩිනම් පිළියම් යෙදීමටත්, ජනතාවගේ අපේක්ෂාවන් සඵලකර දීම සඳහා දුෂ්කර කාල සීමාවන්හි, ඔවුන් වෙනුවෙන් පෙනී සිටිමින් එකී අපේක්ෂාවන් ඉටුකිරීමට අවශ්‍ය නායකත්වය ලබා දීම අග්‍රාමාත්‍ය කාර්යාලය මඟින් සිදු කරනු ලබයි. තවද,රටේ සංවර්ධන කාර්ය සඵල කර ගැනීම සඳහා අවශ්‍ය ප්‍රතිපත්ති සම්පාදනය හා ජනතා කේන්ද්‍රීය ප්‍රවේශයක් තුළින් තිරසර ලෙස රටේ සංවර්ධන ඉලක්ක සපුරා ගැනීමට අවශ්‍ය දායකත්වය, මඟපෙන්වීම හා මනා සම්බන්ධීකරණයක් සැපයීම හා ගෝලීය අන්‍යෝන්‍ය සබඳතා පුළුල් කිරීමේ අරමුණින් රාජ්‍යතාන්ත්‍රික කටයුතු සම්බන්ධයෙන් දායකත්වය සැපයීමත්,අග්‍රාමාත්‍ය කාර්යාලය මඟින් නිරන්තරවමසිදු කරනු ලබයි.

දැක්ම

“ස්වාධින ස්වෛරී හා සෞභාග්‍යමත් ශ්‍රී ලංකාවක්”

මෙහෙවර

“ශ්‍රී ලාංකේය ජනතාවගේ අපේක්ෂාවන් මල්ඵල ගැන්වීම පිණිසත්, ඔවුන්ගේ ජීවන තත්ත්වය නංවාලීම පිණිසත්, රාජ්‍ය හා රාජ්‍ය නොවන ආයතන අතර මනා සම්බන්ධීකරණයක් පවත්වා ගනිමින් යහපාලනයෙන් යුත් විශිෂ්ට රාජ්‍ය යාන්ත්‍ර‍ණයක් උදෙසා අවැසි නායකත්වය සැපයීම”

අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණය තවත් ශක්තිමත්ව ක්‍රියාත්මක කරනවා - අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය

නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංසංකරණය තවත් ශක්තිමත්ව ක්‍රියාත්මක කරන බවත්, කිසිදු ලෙසකින් අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ හකුළන්න කටයුතු නොකරන බවත් අධ්‍යාපන, උසස් අධ්‍යාපන හා වෘත්තීය අධ්‍යාපන අමාත්‍ය අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය.

දිට්වා සුලිකුණාටුවෙන් ආපදාවට පත් පාසල් නිරීක්ෂණය කිරීමෙන් අනතුරුව අද (16) හලාවත ශ්‍රි විජයාරාමයේ විහාරාධිපති, වයඹ පළාත් උප ප්‍රධාන සංඝනායක පූජ්‍ය සුමනසිරි ස්වාමීන් වහන්සේ බැහැදැක අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ පිලිබඳ පැහැදිළි කරමින් අග්‍රාමාත්‍යතුමිය මෙසේ සඳහන් කළාය.

නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණය කාලීන අවශ්‍යතාවක්, විවිධ දේශපාලන ක්‍රියාකාරීන් ජනතාව මුලාවට පත්කරමින් ඉතාම වැදගත් ප්‍රතිසංස්කරණයක් නතර කරන්න උත්සාහ කරනවා. මේ නිසා ආසාධරණයක් වෙන්නේ තමන්ගේම දරුවන්ට කියලා ඒ ජනතාවට අවබෝධයක් නැහැ. ජල ගැලීම් නිසා හලාවත විශාල හානියක් සිදු වුණා. හලාවත රෝහලේ ඖෂධාගාරයටත් විශාල ලෙස හානි සිදු වුණා. එය නැවත ගංවතුරට හසු නොවන ලෙස යථාතත්වයට පත්කර ගැනීමට අවශ්‍යයි. ඒ වගේම හලාවත නගරය ගංවතුරෙන් ආපදාවට පත්නොවන ලෙස සංවර්ධනය කිරීමටත් අවශ්‍යයි. සංචාරක ආකර්ශනයක් තිබෙන හලාවත වෙරළ උද්‍යානය ඉදිකිරීමට කටයුතු කිරීම පිළිබඳවද සතුටු වන බව වයඹ පළාත් උප ප්‍රධාන සංඝනායක පූජ්‍ය සුමනසිරි ස්වාමීන් වහන්සේ මෙහිදී පැවසූහ.

නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණය පිලිබඳ ජනතාවගේ ප්‍රසාදය තව තවත් පළවෙමින් තිබෙනවා. අපි කිසිම ලෙසකින් අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ හකුළා ගන්න කටයුතු කරන්නේ නැහැ. තවත් ශක්තිමත්ව මේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණය සිදු කරනවා. හලාවත සංවර්ධන කටයුතු පිලිබඳ යෝජනා අපිට ඉදිරිපත් කරන්න දිස්ත්‍රික් සංවර්ධන කමිටුව හරහා ඒ පිලිබඳ සොයා බලා අවශ්‍ය කටයුතු සිදු කරනවා යැයි මෙහිදී අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය.

මහා සංඝරත්නය, පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රිවරුන්, ප්‍රාදේශිය නියෝජිතයින් හා රාජ්‍ය නිලධාරීන් ඇතුළු පිරිසක් මෙම අවස්ථාවට සහභාගී වූහ.

අග්‍රාමාත්‍ය මාධ්‍ය අංශය

රටට ගැළපෙන දියුණු පුරවැසියෙකු බිහි කිරීම සඳහා අවශ්‍ය ගුණාත්මක අධ්‍යාපනය තහවුරු කිරීමට රජය උත්සාහ ගනිමින් සිටිනවා - අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය

මේ රටට ගැළපෙන දියුණු පුරවැසියෙකු බිහි කිරීම සඳහා අවශ්‍ය ගුණාත්මක අධ්‍යාපනය තහවුරු කිරීමට රජය උත්සාහ ගනිමින් සිටින බවත් ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයක් ලබාදීම සඳහා විෂය මාලා වෙනසක් පමණක් නොව සිසුන්ට හා ගුරුවරුන්ට ලැබිය සියලු යටිතල පහසුකම් සලසමින් ආරම්භ කළ යුතු යම් කාලයක් ගතවන දවැන්ත කාර්යයක් බව අගමැතිතුමිය පැවසුවාය.

දිටිවා සුළි කුණාටුවෙන් දැඩි හානි සිදුවූ හලාවත සේනානායක ජාතික පාසල නිරීක්ෂණය කිරීමට සහභාගි වීමෙන් අනතුරුව සමස්ත ලංකා ජයග්‍රහණ හිමිකරගත් හලාවත සේනානායක ජාතික පාසලේ දරුවන් වෙනුවෙන් පදක්කම් සහ සහතික ලබා දීමේ අවස්ථාවට එක්වෙමින් අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය මේ බව පැවසීය.

මෙහිදී තව දුරටත් අදහස් දැක් වූ අග්‍රාමාත්‍යතුමිය මෙසේද කිවාය.

ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයක් ලැබීම සම්බන්ධයෙන් මේ පාසලට විශාල උරුමයක් තිබෙනවා, මේ පාසල කන්නන්ගර මහතා නිදහස් අධ්‍යාපනය ගෙන ඒමේදී ආරම්භ කරන ලද මුල් පාසල් පද්ධතියට ඇතුළත් වූ පාසල් 54 ට අයත් එකක්.

කන්නන්ගර මහතා නිදහස් අධ්‍යාපනය ගෙන ආවේ විශාල දර්ශනයක මතයි. එමගින් බලාපොරොත්තු වූයේ රටට අවශ්‍ය දියුණු පුරවැසියකු ගොඩනැගීමට ගුණාත්මක අධ්‍යාපනය සඳහා අවශ්‍ය ප්‍රවේශය තහවුරු කිරීමයි. අද මෙන්ම එදත් පෞද්ගලික ප්‍රතිලාභ ලබා ගත් පිරිස් නිදහස් අධ්‍යාපනයට ප්‍රබල ලෙස විරුද්ධත්වය දැක්වූවා.

මම පාර්ලිමේන්තුවට පත් වූ පසු පාර්ලිමේන්තු පුස්තකාලයේ ඇති නිදහස් අධ්‍යාපනය ගෙන ඒමේදී පැවැත් වූ පාර්ලිමේන්තු වාද විවාදයන් කියවා බැලුවා ඒවායේ සඳහන් වෙනවා සමහර නායකයන්ගේ ප්‍රකාශයන්, නිදහස් අධ්‍යාපනය නිසා තමන්ගේ වත්තක පොල් ගෙඩියක් කඩාගැනීට නොහැකිතත්වයක් උදාවෙන බැවින් ඔවුන් විරුද්ධ වී තිබෙනවා.

මේ අවස්ථාවේදී මම තවත් කාරණාවක් දැනගත්තා. වෙනුර එදිරිසිංහ සහෝදරයා මෙම පාසලෙන් අධ්‍යාපනය ලබා තිබෙනවා. අපි කවුරුත් දන්නවා වෙනුර එදිරිරෙසිංහ ජීවිත පරිත්‍යා කළේ නිදහස් අධ්‍යාපනය වෙනුවෙන් මතු පරපුරට යහපත් අනාගතයක් ලබාදීමට අනිකාගේ යහපත වෙනුවෙන් අරගල කරලා. එවැනි යහපත් උදාර පරමාර්ථ සහිත චරිත අද ජීවතුන් අතුර සිටියානම් අපේ රට පවතින්නේ මේ තත්ත්වයේ නොවෙයි ඉතා යහපත් තත්ත්වයක.

එවැනි විශිෂ්ට පරමාර්ථ සහිත තරුණ පිරිස් වලට ජීවිත පරිත්‍යාග කිරීමට සිදුවන සමාජයක් ගොඩනැගීමට අපට අවශ්‍ය වන්නේ නැහැ අපට අවශ්‍ය එවැනි යහපත් ගුණාංග සහිත පුද්ගලයින් දස දහස් ගණනින් බිහිකිරීමටයි.

අපට අවශ්‍ය වන්නේ ඔබගේ හැකියාවන් කුසලතාවයන් මත ලබාගත හැකි ඉහළම තත්ත්වයන් ලබා ගැනීමට යෝග්‍ය පරිසරයක්, අධ්‍යාපන පද්ධතියක් ගොඩනැගීමටයි.

තමන් වෙනුවෙන් පමණක් පෙනී සිටීම නොවෙයි සිදුවිය යුතු, සමාජයක් වෙනස් කිරීමට සමාජයට නායකත්වය ලබාදීමට ශිෂ්ට සම්පන්න සමාජයක් ගොඩනැගීමට අනිකා තේරුම් ගැනීමට හැකියාව ඇති, සහකම්පනයෙන් යුක්ත පුද්ගලයින් බිහිකිරීම අපගේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිපත්තිය තුළින් බලාපොරොත්තු වන්නේ.

මෙවැනි විශිෂ්ට උරුමයක් සහිත මේ පාසල ගොඩනැගීමට රජය මැදිහත් වෙනවා. රටට පමණක් නොව ලෝකයටම වැදගත් වන පාසලක් බවට පත් කිරීමට ඔබට හැකියාව තිබෙන බවට විශ්වාසයි

විවිධ බාධකවලට හා අභියෝග වලට මුහුණ දුන් හලාවත අධ්‍යාපන කළාපයේ සියලු දෙනාට ඒ සඳහා අවශ්‍ය ශක්තිය හා ධෛර්යය සතු බවද අගමැතිතුමිය පැවසුවාය.

රාජ්‍ය පරිපාලන, පළාත් සභා සහ පළාත් පාලන අමාත්‍ය චන්දන අබේරත්න, පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රිවරුන් වන ගයාන් ජානක, හිරුණි විජේසිංහ, මොහොමඩ් ෆයිසාල් යන මහත්ම මහත්මීන් හලාවත සේනානායක පාසලේ විදුහල්පතිනි එස්.පී.එන්.එස්. පතිරණ මහත්මිය ඇතුළු ගුරුවරුන් පාසල් සිසුන් පිරිසක් සහභාගී වූහ.

අග්‍රාමාත්‍ය මාධ්‍ය අංශය

පෙර පාසල් ගුරුවරුන්ගේ වෘත්තීයභාවය දියුණු කරමින් ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයක් වෙනුවෙන් යම් නියාමනයක් තුළ පූර්ව ළමා විය අධ්‍යාපනය පවත්වාගෙන යන්න රජය ක්‍රියා කරමින් සිටිනවා - අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය

පෙර පාසල් ගුරුවරුන්ගේ වෘත්තීයභාවය දියුණු කරමින් ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයක් වෙනුවෙන් යම් නියාමනයක් තුළ පූර්ව ළමා විය අධ්‍යාපනය පවත්වාගෙන යන්න රජය ක්‍රියා කරමින් සිටින බව අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය

"සුරක්ෂිත ළමා ලෝකයක් නිර්මාණශීලි අනාගත පරපුරක්" යන තේමාවෙන් පැවති ජාතික මුල් ළමාවිය අධ්‍යාපන විෂය මාලා රාමුව පිළිබඳ පුත්තලම් දිස්ත්‍රික් පෙර පාසල් ගුරුභවතුන් දැනුවත් කිරීමේ අවස්ථාවට එක්වෙමින් ජනවාරි 16 දින හලාවත සුදසුන ශාලාවේ දී අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය මේ බව සදහන් කළාය.

මෙහිදී වැඩිදුරටත් අදහස් දැක් වූ අග්‍රාමාත්‍යතුමිය මෙසේද කීවාය.

අපි රජයක් හැටියට 2024 දී ප්‍රධාන ඉලක්කයක් වුණේ මේ රටට පරිවර්තනීය වෙනසක් ඇති කරන්නයි. ඒ පරිවර්තන වෙනස වෙනුවෙන් අපිට ප්‍රධාන වගකීමක් තිබෙනවා. අපි රට භාර ගන්න වෙලාවේ තිබුණේ. නොසැලෙන ශක්තිමත් ආර්ථිකයක් ගොඩනැගීමත් මූලික සහ ප්‍රධාන වගකීමක්. හැබැයි මම හිතනවා ඒ හා සමාන වගකීමක් සහ සමාන බරක් අපේ රජය මේ රටේ අධ්‍යාපනයේ පරිවර්තනීය වෙනසක් ඇති කිරීමට ලබා දි තිබෙනවා. ඒක අරමුණු කරගෙන තමා අපි රටේ බලයට පත්වුණේ . අපේ පක්ෂය තුළ අපේ දේශපාලන ව්‍යාපාරය තුළ අධ්‍යාපනය පිළිබඳ ඇතිවිය යුතු වෙනස්කම් ගැන අපි කතා කරන්න පටන් ගත්තේ අද ඊයේ නොවෙයි. කාලයක්ඉ තිස්සේ ගොඩනැගුණ කාරණයක් ඒක.

මේ පරිවර්තනය එක රැයින් එක අවුරුද්දෙන් කරන්න බැහැ ඒක පියවරෙන් පියවර ඉදිරියට ක්‍රියාත්මක වන වැඩසටහනක්. අධ්‍යාපනය පද්ධතිය තුළ අපි සිදු කිරීමට බලා පොරොත්තු වන මේ තීරණාත්මක වෙනසේ දී , ගුණාත්මක වෙනසේ දී තුළ සමස්ථ පද්ධතිය දිහාම බලන්න අවශ්‍යයි. දරුවෙක්ගේ අධ්‍යාපනයේ සෑම කොටසක්ම සෑම පියවරක් දිහාම අපි බලලා තමයි මේ මැදිහත්වීම කරන්නේ. ඒ නිසාම අපි පූර්ව ළමා විය අධ්‍යාපනය කියන එක වුරුදු 1ත් 5ත් වෙනකන් ඒ ලැබිය යුතු සංවර්ධනය අධ්‍යාපනයේ කොටසක් ලෙස අපි පිළිඅරගෙන තියෙනවා.

ඒ කියන්නේ අපේ අධ්‍යාපන ව්‍යුහයේ පළවෙනි පියවර හැටියට අපි දකින්නේ පුර්ව ළමා විය සංවර්ධනයයි. අද පූර්ව ළමා විය සංවර්ධනය තියෙන්නේ අවිධිමත් ආකාරයටයි, අපිට අවශ්‍ය විධිමත් ලෙස පූර්ව ළමා විය අධ්‍යාපනය සංවර්ධනය කරන්න වගේම ඔබේ වෘත්තීය භාවය දියුණු කරමින් ගුණාත්මක අධ්‍යාපනයක් වෙනුවෙන් යම් නියාමනයක් තුළ පූර්ව ළමා විය අධ්‍යාපනය පවත්වාගෙන යන්නයි.

ඒ වෙනුවෙන් ළමා හා කාන්තා කටයුතු අමාත්‍යංශය සහ අධ්‍යාපන අමාත්‍යංශය එක්ව කමිටුවක් පත් කරලා පූර්ව ළමා විය සම්බන්ධයෙන් ප්‍රතිපත්තියක් සකස් කරන්නත් විෂය රාමුවක් සකස් කරන්නත් අවශ්‍ය සාකච්ඡා ආරම්භ කර තිබෙන්නේ. අපි ගිය වසර තුළ පෙර පාසල් විෂය මාලා රාමව සකස් කළා. විධිමත් විදිහට රට පුරා විසිරී තිබෙන පෙර පාසල් එක් විෂය මාලාවක් තුළ ක්‍රියාත්මක කරන්න අපි කටයුතු කරමින් යනවා. පූර්ව ළමාවිය සංවර්ධනයත්, ප්‍රාථමික, ද්විතීක අධ්‍යාපනය වගේම විශ්වවිද්‍යාල අධ්‍යාපනයත් ඒකාබද්ධ කිරීම අවෂ්‍යයි. මොකද පූර්ව ළමා විය සංවර්ධනය කියන්නේ පුද්ගල ජීවිතයේ ඉතාම වැදගත් කොටසකි දරුවා සමාජානුයෝජනය කිරීම, ක්‍රමවත්ව සමාජයට හුරුකරවීම, විනයක් සහිතව සහකම්පනය ඇති දරුවකු නිර්මාණය කිරීමේ වගකීම තිබෙන්නේ ඔබටයි. ඒක ප්‍රාථමික අංශයේදී හෝ ඉන් එහාට සිදු කළ හැකි දෙයක් නෙමෙයි.

බොහෝ අයගෙන් එන චෝදනාවක් තමයි පෙර පාසලේදී අකුරු සහ ගණන් කියා දෙන්නේ නැහැ කියන එක නමුත් පූරිව ළමා විය සංවර්ධනය කියන්නේ දරුවා සමාජ කුසලතාවලට හුරුකරවීම මිස පාසල් අධ්‍යාපනය ලබා දෙන තැනක් නෙමෙයි.

දෙමාපියන්ට තමන්ගේ දරුවා සුරක්ෂිතව තබා යන්න විශ්වාසයක් ඇති තැනක් බවට පෙරපාසලත් පාසලත් පත් කර ගැනීමත් අපේ රජයේ අරමුණක්.

අපි දන්නවා ඔබේ දීමනා,විශ්‍රාම වැටුප් පිලිබඳ ගැටළු තිබෙනවා ඒ පිලිබඳ අධ්‍යාපන අමාත්‍යංශයත්, ළමා හා කාන්තා අමාත්‍යංශයත් එක්ව සාකච්ඡා කරමින් යනවා. පාසලට ඇතුළත් කිරීමේදී පෙර පාසල් සහතිකයට වටිනාකමක් ලබා දීම ඉතා වැදගත් ඒ සියලු කාරණා පිළිබඳ රජයේ අවධානය යොමුව ඇති බවද අග්‍රාමාත්‍ය ආචිර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය.

රාජ්‍ය පරිපාලන, පළාත් සභා සහ පළාත් පාලන අමාත්‍ය චන්දන අබේරත්න, පාර්ලිමේන්තු මන්ත්‍රිවරුන් වන ගයාන් ජානක, හිරුණි විජේසිංහ, මොහොමඩ් ෆයිසාල් යන මහත්ම මහත්මීන් වයඹ පළාත් පූර්ව ළමා අධ්‍යාපන සංවර්ධන අධිකාරියේ නිලධාරීන් ඇතුළු පුත්තලම දිස්ත්‍රික්කයේ පෙර පාසල් ගුරු භවතුන් විශාල පිරිසක් මෙම අවස්ථාවට සහභාගී වූහ.

අග්‍රාමාත්‍ය මාධ්‍ය අංශය

ධනාත්මක පරිවර්තනයන් කිරීමේදී ප්‍රතිවිරෝධතා එනවා, අප ආරම්භ කළ, රටට අවශ්‍ය දියුණු සමාජීය පුරවැසියා බිහිකිරීමේ අධ්‍යාපන ක්‍රමවේදය කිසිසේත්ම නවත්වන්නේ නැහැ රජය මේ රට භාර ගන්නා විට පරිවර්තනීය වෙනසක් සිදු කළ යුතු ප්‍රධානතම ක්ෂේත්‍රයක් ලෙස අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රය ඉලක්කගත ව තිබූ බවත්, එවැනි සමාජීය පරිවර්තන සිදුකිරීමේදී සුළුතර පිරිසකගෙන් ප්‍රතිවිරෝධතාවන් මතුවිය හැකි බවත්, කෙසේ වුවද ළමා ආරක්ෂණ ප්‍රතිපත්ති රාමුවක් තුළ නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණය ක්‍රියාත්මක කරන බවත් අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය. අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සඳහා හලාවත අධ්‍යාපන කලාපයේ අධ්‍යාපන නිලධාරීන් හා විදුහල්පතිවරුන් සමග අද (16) පැවැති සාකච්ඡාවට එක්වෙමින් මාදම්පේ සෙඩෙක් (SEDEC) ආයතන ශාලාවේදී අග්‍රාමාත්‍යතුමිය මේ බව සඳහන් කළාය. මෙහිදී පාසල් 176 කින් සහ සිසුන් 76,000 ක පමණ ප්‍රමාණයකින් සමන්විත හලාවත කලාපය පිළිබඳ කෙටි හැඳින්වීමක් හලාවත කලාප අධ්‍යාපන අධ්‍යක්ෂකතුමිය විසින් සිදුකෙරුණු අතර, අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ දියත් කිරීම සඳහා වයඹ පළාත් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය මගින් සිදුකළ මෙහෙය අග්‍රාමාත්‍යතුමිය වෙත ඉදිරිපත් කෙරිණි. ඊට අමතරව මෙහිදී පැමිණ සිටි අධ්‍යාපන නිලධාරීන් සඳහා අදහස් හා යෝජනා ඉදිරිපත් කිරීමට අවස්ථාව ලබා දුන් අතර, එහිදී අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණයන් දියත් කිරීමේ වැදගත්කම සහ ඒ සඳහා වන සුදානම පිළිබඳ අග්‍රාමාත්‍යතුමියගේ අවධානය යොමු කෙරිණ. එහිදී වැඩි දුරටත් අදහස් දැක් වූ අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය, වැරදි හඳුනා ගෙන ඒවා නිරාකරණය කරමින් යන නව අධ්‍යාපන ක්‍රමවේදයේදී, ළමයාට තාක්ෂණය හඳුන්වා දීම, ළමා ආරක්ෂණ ප්‍රතිපත්ති සුරැකෙන සේ යම්කිසි රාමුවක් තුළ සිදුකළ යුතුයි. මේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ සිදුකිරීමේදී පුත්තලම දිස්ත්‍රික්කයේ අධ්‍යාපන බලධාරීන්ගේ සංවිධානාත්මක කැපවීම, අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ ව්‍යාකූල කිරීමට උත්සාහ කරන පිරිසගේ අභිප්‍රායන් අභිබවා යන්න තරම් ශක්තිමත් බව මම මේ අවස්ථාවේ සඳහන් කරන්න කැමතියි. වෘත්තීය අධ්‍යාපනය වෙනුවෙන් වූ වැඩිම අයවැය මුදල් වෙන්කිරීම මෙම අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ හරහා සිදුවුණා. පාසල් අතර පවතින ඩිජිටල් අසමානතාවය හා යටිතල පහසුකම් ගැටලු තුරන් කිරීම සඳහා මේ වනවිට අදාළ ව්‍යාපෘතීන් ක්‍රියාවට නැංවෙමින් පවතිනවා. 6 වසරේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණයන් තාවකාලිකව අත්හිටුවීම මගින් අසාධාරණයට ලක්වූ සිසුන් හට ඉක්මනින්ම සාධාරණයක් ඉටුකිරීමට අපි කටයුතු කරනවා. පරිවර්තනීය වෙනසක් කරා අධ්‍යාපනය රැගෙන යන මෙම ගමනේදී ඒ සඳහා ජනතාවගේ පිළිගැනීම අතිශය වැදගත් යැයි අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය. මේ අවස්ථාව සඳහා වයඹ පළාත් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශ ලේකම් බී.එම්.සී.කේ. වන්නිනායක මහතා, පළාත් පාලන ආයතනවල සභාපතිතුමන්ලා සහ නිලධාරීන්, රාජ්‍ය පරිපාලන, පළාත් සභා හා පළාත් පාලන අමාත්‍ය මහාචාර්ය ඒ.එච්.එම්.එච්. අබේරත්න මහතා, පරිසර නියෝජ්‍ය අමාත්‍ය ඇන්ටන් ජයකොඩි මහතා ඇතුළු විදුහල්පතිතුමන්ලා ද, මහා සංඝරත්නය හා කතෝලික පියතුමන්ලා ඇතුළු පිරිසක් සහභාගී වූහ. අග්‍රාමාත්‍ය මාධ්‍ය අංශය

ධනාත්මක පරිවර්තනයන් කිරීමේදී ප්‍රතිවිරෝධතා එනවා, අප ආරම්භ කළ, රටට අවශ්‍ය දියුණු සමාජීය පුරවැසියා බිහිකිරීමේ අධ්‍යාපන ක්‍රමවේදය කිසිසේත්ම නවත්වන්නේ නැහැ

රජය මේ රට භාර ගන්නා විට පරිවර්තනීය වෙනසක් සිදු කළ යුතු ප්‍රධානතම ක්ෂේත්‍රයක් ලෙස අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රය ඉලක්කගත ව තිබූ බවත්, එවැනි සමාජීය පරිවර්තන සිදුකිරීමේදී සුළුතර පිරිසකගෙන් ප්‍රතිවිරෝධතාවන් මතුවිය හැකි බවත්, කෙසේ වුවද ළමා ආරක්ෂණ ප්‍රතිපත්ති රාමුවක් තුළ නව අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණය ක්‍රියාත්මක කරන බවත් අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය.

අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම සඳහා හලාවත අධ්‍යාපන කලාපයේ අධ්‍යාපන නිලධාරීන් හා විදුහල්පතිවරුන් සමග අද (16) පැවැති සාකච්ඡාවට එක්වෙමින් මාදම්පේ සෙඩෙක් (SEDEC) ආයතන ශාලාවේදී අග්‍රාමාත්‍යතුමිය මේ බව සඳහන් කළාය.

මෙහිදී පාසල් 176 කින් සහ සිසුන් 76,000 ක පමණ ප්‍රමාණයකින් සමන්විත හලාවත කලාපය පිළිබඳ කෙටි හැඳින්වීමක් හලාවත කලාප අධ්‍යාපන අධ්‍යක්ෂකතුමිය විසින් සිදුකෙරුණු අතර, අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ දියත් කිරීම සඳහා වයඹ පළාත් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය මගින් සිදුකළ මෙහෙය අග්‍රාමාත්‍යතුමිය වෙත ඉදිරිපත් කෙරිණි. ඊට අමතරව මෙහිදී පැමිණ සිටි අධ්‍යාපන නිලධාරීන් සඳහා අදහස් හා යෝජනා ඉදිරිපත් කිරීමට අවස්ථාව ලබා දුන් අතර, එහිදී අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණයන් දියත් කිරීමේ වැදගත්කම සහ ඒ සඳහා වන සුදානම පිළිබඳ අග්‍රාමාත්‍යතුමියගේ අවධානය යොමු කෙරිණ.

එහිදී වැඩි දුරටත් අදහස් දැක් වූ අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය,

වැරදි හඳුනා ගෙන ඒවා නිරාකරණය කරමින් යන නව අධ්‍යාපන ක්‍රමවේදයේදී, ළමයාට තාක්ෂණය හඳුන්වා දීම, ළමා ආරක්ෂණ ප්‍රතිපත්ති සුරැකෙන සේ යම්කිසි රාමුවක් තුළ සිදුකළ යුතුයි.

මේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ සිදුකිරීමේදී පුත්තලම දිස්ත්‍රික්කයේ අධ්‍යාපන බලධාරීන්ගේ සංවිධානාත්මක කැපවීම, අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ ව්‍යාකූල කිරීමට උත්සාහ කරන පිරිසගේ අභිප්‍රායන් අභිබවා යන්න තරම් ශක්තිමත් බව මම මේ අවස්ථාවේ සඳහන් කරන්න කැමතියි.

වෘත්තීය අධ්‍යාපනය වෙනුවෙන් වූ වැඩිම අයවැය මුදල් වෙන්කිරීම මෙම අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණ හරහා සිදුවුණා. පාසල් අතර පවතින ඩිජිටල් අසමානතාවය හා යටිතල පහසුකම් ගැටලු තුරන් කිරීම සඳහා මේ වනවිට අදාළ ව්‍යාපෘතීන් ක්‍රියාවට නැංවෙමින් පවතිනවා. 6 වසරේ අධ්‍යාපන ප්‍රතිසංස්කරණයන් තාවකාලිකව අත්හිටුවීම මගින් අසාධාරණයට ලක්වූ සිසුන් හට ඉක්මනින්ම සාධාරණයක් ඉටුකිරීමට අපි කටයුතු කරනවා. පරිවර්තනීය වෙනසක් කරා අධ්‍යාපනය රැගෙන යන මෙම ගමනේදී ඒ සඳහා ජනතාවගේ පිළිගැනීම අතිශය වැදගත් යැයි අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය පැවසුවාය.

මේ අවස්ථාව සඳහා වයඹ පළාත් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශ ලේකම් බී.එම්.සී.කේ. වන්නිනායක මහතා, පළාත් පාලන ආයතනවල සභාපතිතුමන්ලා සහ නිලධාරීන්, රාජ්‍ය පරිපාලන, පළාත් සභා හා පළාත් පාලන අමාත්‍ය මහාචාර්ය ඒ.එච්.එම්.එච්. අබේරත්න මහතා, පරිසර නියෝජ්‍ය අමාත්‍ය ඇන්ටන් ජයකොඩි මහතා ඇතුළු විදුහල්පතිතුමන්ලා ද, මහා සංඝරත්නය හා කතෝලික පියතුමන්ලා ඇතුළු පිරිසක් සහභාගී වූහ.

අග්‍රාමාත්‍ය මාධ්‍ය අංශය

​ජාතික තෛපොංගල් උත්සවය අරලියගහ මන්දිරයේදී උත්කර්ෂවත් අන්දමින් සැමරේ…

​ශ්‍රමයේ අභිමානය සහ සොබාදහමෙන් ලද රැකවරණයට කෘතඥතාව පළ කරන උදාර සංස්කෘතික සම්ප්‍රදායක් සනිටුහන් කරමින්, ලෝකවාසී හින්දු ජනතාව සමරනු ලබන තෛපොංගල් උත්සවයේ ජාතික සැමරුම අග්‍රාමාත්‍ය ආචාර්ය හරිනි අමරසූරියගේ සහභාගීත්වයෙන් අද (ජනවාරි 15) අරලියගහ මන්දිරයේදී පැවැත්විණි.

​අග්‍රාමාත්‍ය කාර්යාලය, බුද්ධශාසන, ආගමික හා සංස්කෘතික කටයුතු අමාත්‍යාංශය සහ හින්දු ආගමික හා සංස්කෘතික කටයුතු දෙපාර්තමේන්තුව එක්ව මෙම සැමරුම සංවිධානය කර තිබුණි.

​මෙහිදී තෛපොංගල් චාරිත්‍ර වාරිත්‍ර අග්‍රාමාත්‍යවරිය සහ බුද්ධශාසන, ආගමික හා සංස්කෘතික කටයුතු අමාත්‍ය ආචාර්ය හිනිදුම සුනිල් සෙනෙවි මහතාගේ මූලිකත්වයෙන් ඉටු කෙරුණු අතර, හින්දු සංස්කෘතිය හා සම්ප්‍රදාය විදහා දක්වන විචිත්‍රවත් සංස්කෘතික අංග රැසකින් උත්සවය සමන්විත විය.

​ජනාධිපතිවරයාගේ තෛපොංගල් සුබපැතුම් පණිවුඩය ඉදිරිපත් කරමින් අදහස් දැක්වූ බුද්ධශාසන, ආගමික හා සංස්කෘතික කටයුතු අමාත්‍ය ආචාර්ය හිනිදුම සුනිල් සෙනෙවි මහතා මෙසේ පැවසීය:

​"මෙම අවස්ථාව හින්දු ජනතාවගේ ඉතා වැදගත් ආගමික උත්සවයක්. බුද්ධශාසන, ආගමික හා සංස්කෘතික කටයුතු අමාත්‍යාංශය, හින්දු ආගමික හා සංස්කෘතික කටයුතු දෙපාර්තමේන්තුව සහ අග්‍රාමාත්‍ය කාර්යාලය ඇතුළු අංශ රැසක දායකත්වයෙන් සංවිධානය වූ මෙම ඓතිහාසික තෛපොංගල් සැමරුම අප සැමට මහත් සතුටක්. විශිෂ්ට ලාංකේය අනන්‍යතාව විදහා දක්වන මෙම මොහොතේ, ශ්‍රී ලංකාව ගොඩනැගීමේ ප්‍රාර්ථනය පෙරදැරිව සිටින සමස්ත ශ්‍රී ලාංකිකයන්ට සහ ලෝකවාසීන්ට මෙම තෛපොංගල් දිනයේ ආශිර්වාදය ලැබේවායි මා ප්‍රාර්ථනා කරනවා."

​සැමරුම් උළෙල අමතමින් අග්‍රාමාත්‍යවරිය ප්‍රකාශ කළේ, මෙවර තෛපොංගල් දිනයේදී සමගිය, අන්‍යෝන්‍ය ගෞරවය සහ සෑම ප්‍රජාවකගේම සංස්කෘතික හා ආගමික අයිතිවාසිකම් ආරක්ෂා කිරීම මත පදනම් වූ ශ්‍රී ලංකාවක් ගොඩනැගීමේ අධිෂ්ඨානයෙන් යුතුව කටයුතු කිරීමට සියලු ශ්‍රී ලාංකිකයන්ට ඇරයුම් කරන බවයි.

​තෛපොංගල් සැමරුමේ මූලික හරය වන උත්සාහය, ඉවසීම සහ පරිසරයට ගරු කිරීම වැනි ගුණාංග පෙරදැරිව රටක් ලෙස ඉදිරියට යාමේ වැදගත්කම ද ඇය අවධාරණය කළාය.

​රට නව යුගයක් වෙත ගමන් කරමින් සිටින මේ මොහොතේ, රජයක් ලෙස ප්‍රතිපත්තිමය හා ආකල්පමය ප්‍රතිසංස්කරණ මඟින් රට යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමේ වගකීම භාරගෙන ඇති බවත්, එය අභියෝගාත්මක වුව ද අත්‍යවශ්‍ය කාර්යයක් බවත් අග්‍රාමාත්‍යවරිය මෙහිදී වැඩිදුරටත් සඳහන් කළාය.

​"තෛපොංගල් දිනය තුළින් සාමූහිකත්වයේ වැදගත්කම, සොබාදහම සමඟ ඇති බැඳීම සහ එදිනෙදා කටයුතුවලදී කෘතඥපූර්වක වීමේ අගය අපට සිහිපත් කර දෙනවා. අද දින මෙම ජාතික උත්සවය මෙලෙස සැමරීමට ලැබීම පිළිබඳව මා සතුටු වන අතර, මෙයට සහභාගී වූ ඔබ සැමටත් සමස්ත හින්දු ජනතාවටත් සුබ තෛපොංගල් දිනයක් වේවායි ප්‍රාර්ථනා කරනවා."

​මෙම අවස්ථාව සඳහා මහා සංඝරත්නය සහ හින්දු ආගමික පූජකවරුන් ඇතුළු සර්වාගමික නායකයින් ද, අමාත්‍යවරුන්, නියෝජ්‍ය අමාත්‍යවරුන්, දෙස් විදෙස් රාජ්‍යතාන්ත්‍රික නිලධාරීන්, සම්භාවනීය ආරාධිත අමුත්තන්, හින්දු බැතිමතුන් සහ පාසල් දරුවන් ඇතුළු විශාල පිරිසක් සහභාගී වූහ.

​අග්‍රාමාත්‍ය මාධ්‍ය අංශය

2026 නව වසර වෙනුවෙන් අග්‍රාමාත්‍යතුමියගේ පණිවිඩය.

2026 නව වසරක් අභිමුව සිටින මේ මොහොතේ ගෙවීගිය 2025 වසර පිළිබඳව පසුවිපරමක් කිරීම කාලෝචිත බව මගේ විශ්වාසයයි. ජනතාවාදී රජයක් ලෙස තීරණාත්මක ඉදිරිගාමී පියවර රැසක් තැබීමට හැකිවූ වසරක් ලෙස 2025 වසර පිළිබඳ එක්පසෙකින් අපට සතුටට පත්විය හැකිය.

නව දේශපාලන සංස්කෘතියක් මත රාජ්‍ය පාලනයේ විනිවිදභාවය තහවුරු කිරීමටත්, දූෂණයෙන් තොර කාර්යක්ෂම රාජ්‍ය සේවාවක් උදෙසා වන අඩිතාලම සැකසීමටත් අපට හැකි වූ බව මගේ විශ්වාසයයි.

ආර්ථික ස්ථාවරත්වය, ජාත්‍යන්තර වශයෙන් අපේ රට පිළිබඳව ඇතිවෙමින් පවතින සුබවාදී ධනාත්මක ආකල්ප මෙන්ම විනිවිදභාවයෙන් යුතු පාලන ක්‍රමවේදයක් සහ නීතියේ ස්වාධිපත්‍ය තහවුරු කිරීම වැනි ප්‍රධාන අංශ ගණනාවක් ඔස්සේ 2025 වසර පිළිබඳ අපට තෘප්තිමත් විය හැකිය.

කෙසේ වෙතත්, 2025 වසරේ අවසාන භාගයේ අප මුහුණ දුන් අවාසනාවන්ත ස්වභාවික ව්‍යසනය අපේ රටට අභියෝගාත්මක කාල පරිච්ඡේදයක් විය. එය අප සැමගේ සිත් කම්පනයට පත් කළ ද, එවැනි මොහොතක ශ්‍රී ලාංකිකයන් ලෙස ඔබ පෑ සහෝදරත්වය, සහකම්පනය සහ එකිනෙකාට උදවු උපකාර කරමින් නැගී සිටි ආකාරය පිළිබඳව ලෝකයේම කතාබහට ලක්වී තිබේ.

උදාවූ 2026 නව වසර වෙත අප පා තබන්නේ එම අභියෝග ජය ගනිමින්, ව්‍යසනයෙන් බිඳුණු සිත් සුවපත් කරමින් සහ බිඳවැටුණු ජන ජීවිත යළි යථා තත්ත්වයට පත් කිරීමේ දැඩි කැපවීම පෙරදැරිව ය.

අධ්‍යාපන ක්ෂේත්‍රයේ ගුණාත්මක සහ තිරසර වෙනසක් සනිටුහන් කරන අධ්‍යාපන පරිවර්තනය සිදු කිරීම ඇතුළු, රාජ්‍ය සේවයේ සෑම ක්ෂේත්‍රයක්ම ඩිජිටල්කරණය කිරීම, නව අදහස් සහිත ව්‍යවසායකයින්ට, කලාකරුවන්ට සහ නිර්මාණකරුවන්ට ගෝලීය මට්ටමින් නැගී සිටීමට අවශ්‍ය පසුබිම සකස් කිරීම, විෂ මත්ද්‍රව්‍යයෙන් තොර, පරිසර හිතකාමී සහ සහකම්පනයෙන් යුතු සමාජයක් ගොඩනැඟීම වැනි සුවිශේෂී අරමුණු රැසක් සමගින් ජාති, ආගම් හා පක්ෂ භේදයකින් තොරව, ශක්තිමත් ශ්‍රී ලාංකික අනන්‍යතාවයකින් යුතුව මේ රට ගොඩනැඟීමේ වගකීම රජය ඇතුළු සමස්ත ජනතාව වෙත පැවරෙන බව මේ මොහොතේ සිහිපත් කරනු කැමැත්තෙමි.

ගෙවුණු වසරේ අප මුහුණදුන් සියලු අභියෝගයන් ශක්තියක් බවට පත් කරගනිමින්, නව ජවයකින් සහ අපේක්ෂාවෙන් යුතුව 2026 වසර වෙත පියවර තැබීමට මම ඔබට ඇරැයුම් කරමි.

ඔබ සැමට සාමය, සතුට සහ සෞභාග්‍යය පිරි ජයග්‍රාහී සුබ නව වසරක් වේවා..!

ආචාර්ය හරිනි අමරසූරිය
අග්‍රාමාත්‍ය
ශ්‍රී ලංකා ප්‍රජාත්‍රාන්ත්‍රික සමාජවාදී ජනරජය
2026 ජනවාරි 15